前回書いた④メディア視聴レポートについては、
高等学校学習指導要領（平成３０年告示）第１章第２款
（５） 学校が，その指導計画に，各教科・科目又は特別活動について体系的に行われるラジオ放送，テレビ放送その他の多様なメディアを利用して行う学習を計画的かつ継続的に取り入れた場合で，生徒がこれらの方法により学習し，報告課題の作成等により，その成果が満足できると認められるときは，その生徒について，その各教科・科目の面接指導の時間数又は特別活動の時間数（以下「面接指導等時間数」という。）のうち，１０分の６以内の時間数を免除することができる。また，生徒の実態等を考慮して特に必要がある場合は，面接指導等時間数のうち，複数のメディアを利用することにより，各メディアごとにそれぞれ１０分の６以内の時間数を免除することができる。ただし，免除する時間数は，合わせて１０分の８を超えることができない。
なお，生徒の面接指導等時間数を免除しようとする場合には，添削指導及び面接指導との関連を図り，第３款の２に示す事項に配慮しながら，本来行われるべき学習の量と質を低下させることがないよう十分配慮しなければならない。
とあり、②面接指導（＝スクーリング）の時間数の10分の6以内であれば免除することができます。また、複数のメディアを利用することによりそれぞれ10分の6、合わせて10分の8まで免除することができます。ただ、この複数メディアの利用は生徒の実態等を考慮して特に必要がある場合にのみ認められるものなので、通常は10分の6までとなっています。
ですので、学校の説明会などで出席できるか不安を感じられている保護者様には「どうしても来れないときは全部は無理ですが、半分くらいまでであれば何とかすることができます。」とご説明しています。
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